"PRACTICA DE LECTURA” surge como una propuesta de trabajo, producto de una demanda, formulada a Haydée Garibaldi, en relación a un lazo de trabajo y en el marco de una serie que tuvo distintos dispositivos.
Haydée Garibaldi dicta en el año 2002 el seminario “Los Comienzos en el Análisis” haciendo lugar aquello que hace cuestión en la práctica, en los comienzos del psicoanálisis, los comienzos en un análisis y en la formación del analista. Se trabajó respecto de las condiciones para dar por comenzado un análisis y en cuanto a los distintos momentos en la formación del analista. Así como respecto de esos avatares en los comienzos de la historia del psicoanálisis.
En el año 2003 dicta el seminario “El Enigma Del Amor .La Transferencia En La Practica Del Psicoanálisis” respecto de lo que afecta al analista de la transferencia y que función puede encontrar eso.
En el año 2004 se trabajo en un dispositivo de presentación de cuestiones de la practica, tomando cuestiones que se plantean como tales en la dirección de la cura, apostando a un espacio de articulación en tanto practica y acotando los efectos sintomáticos de división entre teoría y practica o teoría y clínica.
En el año 2005 comienza esta actividad que también hizo serie bajo el dispositivo “Práctica De Lectura”, surge articulado a la necesidad de leer el seminario “El Envés Del Psicoanálisis” de J. Lacan. Tratando de extraer la lógica que Lacan formula, a partir de la formalización de los cuatro discursos, y que permite decir que es posible analizar de otra manera, en la perspectiva de la búsqueda de un discurso sin palabras o lo que se refiere a tomar el proyecto freudiano en su envés.
En el año 2006 se aborda la lectura del seminario “Los Cuatro Conceptos Fundamentales del Psicoanálisis” . Ese mismo año Haydée Garibaldi dicta el seminario “La Articulación de los Conceptos en la Practica. La Función del Dispositivo”. Considerando la relación de solidaridad entre la estructura del dispositivo analítico y la estructuración subjetiva. Trabajando a cerca de los distintos elementos del dispositivo, regla fundamental, tiempo, pago, y su función.
En el año 2007 en Practica De Lectura con el seminario 11 “Los Cuatro Conceptos Fundamentales del Psicoanálisis”, de J. Lacan, llegando a la necesidad de trabajar ahora con el Seminario “El Deseo y Su Interpretación” articulado al seminario de “La Ética” y “El Envés Del Psicoanálisis” de J. Lacan.
En la perspectiva del psicoanálisis como práctica de discurso, es posible considerar que la lectura ya es una práctica, es un modo de práctica y requiere de un dispositivo que la permita. Es muy importante considerar que esto sea con otros, con alguien que conduzca y con algo que permita leer.

Silvina Lavallen
Mayo 2008